近日，教育部“校长国培计划” 2014年边远贫困地区农村校长助力工程福建教育学院培训班举行开班式。来自云南、西藏、四川、甘肃、陕西、青海、广西、内蒙古、湖北、黑龙江、宁夏等11个省区的50名中小学校长参加培训。

　　福建省教育厅人事处调研员高培青出席开班式并作讲话，福建教育学院副院长黄家骅教授在开班式上致辞。青海化隆县德加初中部副校长陈文、福州教育学院附属第一小学校长萨大庆分别作为学员代表、基地学校代表在开班式上发言。

　　本次培训采取“集中培训+返岗实践”的方式。其中，集中培训阶段25天，通过专题讲座、案例教学、影子培训等环节，帮助参训学员学习借鉴优秀中小学校的办学经验，掌握诊断学校发展问题、制定学校发展规划的基本方法。返岗实践阶段50天，期间参训学员将在培训专家指导下，制定学校中长期发展规划，实施学校改进行动计划，提升学校办学质量。

　　集中培训主题为“农村学校特色建设与办学质量提升”。培训主要内容包括理论理念、方式方法、实践操作、总结反思四个模块。集中培训之后，参训学员将分组到福州、厦门、泉州三市福建省中小学名校长培养人选或骨干校长所在的福州屏东中学、厦门市蔡塘学校、厦门市金尚中学、泉州市第十五中学、福州教育学院附属第一小学、福州教育学院附属第四小学、灌口小学（厦门实验小学集美分校）、泉州市实验小学、晋江市实验小学等9所基地学校参加“影子培训”，全面体验并学习借鉴基地学校校长的优秀办学治校经验。

　　教育部“校长国培计划” 2014年边远贫困地区农村校长助力工程是教育部“农村校长助力工程（2013）”项目的延续，旨在提高边远贫困地区农村学校校长队伍的整体素质和办学治校能力，着力推动义务教育均衡发展。该项目组织2000名农村中小学校长（含幼儿园园长200名，小学、中学校长各900名）参加国家级培训，提高农村校长解决办学重点难点问题的能力，为各地培养一批实施素质教育、推进农村教育改革发展的带头人。全国共有42家培训机构入选该项目承担机构，福建教育学院是我省唯一竞标入选机构。